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Semaine Mar. 09 Mer. 10 Jeu. 11 Ven. 12 Liste

	Mar. 09	Mer. 10	Jeu. 11	Ven. 12
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00	pause_titre_255651 13:30 - 14:15 (45min) pause_titre_255651 Atelier Atelier Atelier 14:15 - 16:00 (1h45) Atelier Salle 211 (14h15-16h) A1 LLMs et éducation (Badmavasan Kirouchenassamy, Léo Nebel, Chloé Conrad, Maeva Somny) 14:15 - 16:00 (1h45) Atelier Salle 208 (14h15-16h) A2 Méthodes, enjeux et limites de l'évaluation des tableaux de bord d’apprentissage (TBA) (Isabelle Girault, Jean-Marie Gilliot) 14:15 - 16:00 (1h45) Atelier Salle 209 (14h15-16h) A3 Atelier autour de la méthode MIME (méthode d’idéation de métaphores expérientielles) (Hélène Parmentier, Elsa Paukovics) pause_titre_255168 pause_titre_263345 16:00 - 16:30 (30min) pause_titre_255168 Salle de convivialité 16:00 - 16:30 (30min) pause_titre_263345 Salle de convivialité Atelier Atelier Atelier 16:30 - 18:15 (1h45) Atelier Salle 211 (16h30-18h15) A1 LLMs et éducation (Badmavasan Kirouchenassamy, Léo Nebel, Chloé Conrad, Maeva Somny) 16:30 - 18:15 (1h45) Atelier Salle 208 (16h30-18h15) A2 Méthodes, enjeux et limites de l'évaluation des tableaux de bord d’apprentissage (TBA) (Isabelle Girault, Jean-Marie Gilliot) 16:30 - 18:15 (1h45) Atelier Salle 209 (16h30-18h15) A3 Atelier autour de la méthode MIME (méthode d’idéation de métaphores expérientielles) (Hélène Parmentier, Elsa Paukovics)	Atelier Atelier Atelier 8:30 - 10:15 (1h45) Atelier Salle 209 A4 Approche de la cognition distribuée (Madina Bouamama, Quentin Ancarola) 8:30 - 10:15 (1h45) Atelier Salle 211 A5 Rétroactions pour l’apprentissage de la programmation : description, génération, classification. Partage, analyse et évaluation de différentes approches. (Matthieu Branthôme, Julien Broisin, Sébastien Jolivet, Amel Yessad) 8:30 - 10:15 (1h45) Atelier Salle 208 A6 COMPETANK : cycle de vie des référentiels de compétences (Olivier Champalle, Hafida Hammadi, Claudie Meyer) pause_titre_255171 10:15 - 10:45 (30min) pause_titre_255171 Atelier Atelier Atelier 10:45 - 12:30 (1h45) Atelier Salle 209 A4 Approche de la cognition distribuée (Madina Bouamama, Quentin Ancarola) 10:45 - 12:30 (1h45) Atelier Salle 211 A5 Rétroactions pour l’apprentissage de la programmation : description, génération, classification. Partage, analyse et évaluation de différentes approches. (Matthieu Branthôme, Julien Broisin, Sébastien Jolivet, Amel Yessad) 10:45 - 12:30 (1h45) Atelier Salle 208 A6 COMPETANK : cycle de vie des référentiels de compétences (Olivier Champalle, Hafida Hammadi, Claudie Meyer) pause_titre_255173 12:30 - 14:15 (1h45) pause_titre_255173 discours_titre_255190 14:15 - 14:50 (35min) discours_titre_255190 Présentations Présentations 14:50 - 16:00 (1h10) Présentations P1 MIME, une méthode de design convergent pour la conception de jeux pour l'apprentissage (Hélène Parmentier) 14:50 - 16:00 (1h10) Présentations P2 Méthodes et impacts de la gamification adaptative en éducation (Lou-Anne Quellet) pause_titre_255176 16:00 - 16:30 (30min) pause_titre_255176 discours_titre_255177 16:30 - 18:00 (1h30) discours_titre_255177 Amphi Mireille Betrancourt pause_titre_255659 19:00 - 23:55 (4h55) pause_titre_255659	Présentations Présentations Présentations 9:00 - 10:45 (1h45) Présentations P3 Vers une adaptation culturelle des tableaux de bord d'apprentissage : une approche par alignement de valeurs (Ababacar Dioukhane) 9:00 - 10:45 (1h45) Présentations P4 Un framework de rétroaction à l'épreuve du terrain (Badmavasan Kirouchenassamy) 9:00 - 10:45 (1h45) Présentations P5 Une double approche pour la co-conception de tableaux de bord d'apprentissage : validation avec des prototypes, exploration avec un chatbot (Rémi Saurel et Esther Félix) pause_titre_255179 10:45 - 11:15 (30min) pause_titre_255179 Pitch 11:15 - 11:35 (20min) Pitch Amphi (11h15-11h35) - Intissar Bamou, Ludovic Messinger, Claude Armel Ngatchui Leumbe, Gabriel Becquet, Bruno Bernard, Aurélie Huret, Sébastien Rebaudo, Ludivine Hanssen, Arthur Wenger, Halit Mislimi, Francesco Gabriele Poster 11:35 - 12:30 (55min) Poster Salle de convivialité (11h35-12h30) - Intissar Bamou, Ludovic Messinger, Claude Armel Ngatchui Leumbe, Gabriel Becquet, Bruno Bernard, Aurélie Huret, Sébastien Rebaudo, Ludivine Hanssen, Arthur Wenger, Halit Mislimi, Francesco Gabriele pause_titre_255182 12:30 - 14:15 (1h45) pause_titre_255182 discours_titre_255183 14:15 - 16:15 (2h) discours_titre_255183 Amphi pause_titre_255184 16:15 - 16:45 (30min) pause_titre_255184 Présentations Présentations Présentations 16:45 - 18:30 (1h45) Présentations P6 Influence des variables individuelles et de terrain sur l'intégration numérique par les enseignant-es débutant-es (Hana Bida) 16:45 - 18:30 (1h45) Présentations P7 Détecter les marqueurs d'un faible sentiment de compétence chez l'apprenant.e au travers de ses traces d'interactions avec un EIAH (Maëva Somny et Linda Chouati) 16:45 - 18:30 (1h45) Présentations P8 Construction assistée de référentiels pour l'approche par compétences à l'aide d'embeddings de phrases basés sur European Skills, Competences, Qualifications ans Occupations (ESCO) (Wissal Essalah)	Présentations Présentations Présentations 8:30 - 10:15 (1h45) Présentations P9 Analyse multimodale des données d'apprentissage en réalité virtuelle sur l'acquisition de connaissances procédurales et l'expérience apprenante (Timothé Bonhoure) 8:30 - 10:15 (1h45) Présentations P10 MRGEN : Cadre conceptuel pour les outils auteurs de réalité mixte basés sur les LLM destinés à l'éducation (Mohammed Oussama Seddini) 8:30 - 10:15 (1h45) Présentations P11 Capacité d'utilisation des outils géométriques dans Cabri-Express, un logiciel de géométrie dynamique : analyse comparative entre enfants neurotypiques et enfants présentant un trouble développemental de la coordination (Thomas Gauduel) pause_titre_255187 10:15 - 10:45 (30min) pause_titre_255187 Présentations Présentations 10:45 - 11:55 (1h10) Présentations P12 Identifier les profils SRL en formation à distance : une approche exploratoire à partir de traces Moodle (Mariana Mancieri) 10:45 - 11:55 (1h10) Présentations P13 SyApA, un système générique et explicable pour la construction de parcours d'apprentissage (Hugo Novet) discours_titre_255189 11:55 - 12:25 (30min) discours_titre_255189 Amphi pause_titre_255652 12:25 - 13:25 (1h) pause_titre_255652

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