Programme > Planning

mercredi 10 juin 2026
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›8:30 (1h45)
Atelier
A4 Approche de la cognition distribuée (Madina Bouamama, Quentin Ancarola)
› Salle 209
›8:30 (1h45)
Atelier
A5 Rétroactions pour l’apprentissage de la programmation : description, génération, classification. Partage, analyse et évaluation de différentes approches. (Matthieu Branthôme, Julien Broisin, Sébastien Jolivet, Amel Yessad)
› Salle 211
›8:30 (1h45)
Atelier
A6 COMPETANK : cycle de vie des référentiels de compétences (Olivier Champalle, Hafida Hammadi, Claudie Meyer)
› Salle 208
›10:15 (30min)
pause_titre_255171
›10:45 (1h45)
Atelier
A4 Approche de la cognition distribuée (Madina Bouamama, Quentin Ancarola)
› Salle 209
›10:45 (1h45)
Atelier
A5 Rétroactions pour l’apprentissage de la programmation : description, génération, classification. Partage, analyse et évaluation de différentes approches. (Matthieu Branthôme, Julien Broisin, Sébastien Jolivet, Amel Yessad)
› Salle 211
›10:45 (1h45)
Atelier
A6 COMPETANK : cycle de vie des référentiels de compétences (Olivier Champalle, Hafida Hammadi, Claudie Meyer)
› Salle 208
›12:30 (1h45)
pause_titre_255173
›14:15 (35min)
discours_titre_255190
›14:50 (1h10)
Présentations
P1 MIME, une méthode de design convergent pour la conception de jeux pour l'apprentissage (Hélène Parmentier)
›14:50 (1h10)
Présentations
P2 Méthodes et impacts de la gamification adaptative en éducation (Lou-Anne Quellet)
›16:00 (30min)
pause_titre_255176
›16:30 (1h30)
discours_titre_255177
Mireille Betrancourt
› Amphi
›19:00 (4h55)
pause_titre_255659
Session
Discours/Intervention
Logistique
Pause
Sortie
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