Que sont les RJC-EIAH ?

Organisée tous les deux ans, cette conférence internationale francophone parrainée par l’ATIEF (Association des Technologies de l’Information pour l’Éducation et la Formation) a pour objectif la promotion de la recherche et la formation des jeunes chercheuses et chercheurs.

Les rencontres donnent l’occasion à chacune et chacun de présenter et d’échanger sur ses travaux au sein de la communauté EIAH. Les doctorantes et doctorants (dès la 1re année) ou jeunes docteur⋅es ayant soutenu leur thèse (moins d’un an avant la date de la conférence, soit après le 8 juin 2025) sont invité⋅es à soumettre un article. Il n’est pas admis de co-signature des directrices et directeurs de thèse.

Elles succèdent aux 10 autres rencontres RJC EIAH :

  1. 2006 Evry
  2. 2008 Lille
  3. 2010 Lyon
  4. 2012 Amiens
  5. 2014 La Rochelle
  6. 2016 Montpellier
  7. 2018 Besançon
  8. 2020 Poitiers (exclusivement en ligne)
  9. 2022 Lille
  10. 2024 Laval

Dates importantes

  • 09/01/2026 : Date limite de soumission, prolongation jusqu'au 19/01/2026 (23h59, UTC+1)
  • 23/03/2026 : Notification aux autrices et auteurs
  • 06/04/2026 : Date limite de remise des textes définitifs (23h59, UTC+1)

 ATTENTION - le calendrier pour les ateliers n'est pas le même. Merci de consulter la page des ateliers.

Thèmes

Pour pouvoir soumettre un article pour la conférence, il doit s’inscrire dans les champs des EIAH quelle que soit la ou les disciplines concernées. Le champ des EIAH est large et décrit plus précisément dans l'appel à communication. Le format de l'article peut aussi revêtir différentes formes également précisées dans l'appel. 

Des contributions centrées sur des apports relatifs aux méthodes de recherche et aux cadres théoriques peuvent aussi être acceptées. Les questions éthiques liées à la recherche en cours peuvent être évoquées si cela est pertinent ainsi que la prise en compte des enjeux de développement durable.

Prix Martial Vivet

Le prix Martial Vivet sera décerné par un jury pluridisciplinaire selon les critères suivants : apport en terme de connaissances pour le domaine, démarche scientifique, pluridisciplinarité, qualité de l’exposé et de la rédaction de l’article. La récompense sera remise lors de la clôture des rencontres.

Frais d’inscription

Pour permettre au plus grand nombre (doctorants ET chercheurs) de participer aux rencontres, les frais d'inscription ont été réduits au minimum. Les tarifs seront disponibles sur la page Tarifs et inscriptions > Tarifs.

Conférence invitée

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Mireille Bétrancourt sera la conférencière invitée de cette édition. Elle est professeure ordinaire à la Faculté de Psychologie et sciences de l’éducation de l’Université de Genève dans le domaine des technologies de l’information et processus d’apprentissage. Elle dirige l’unité TECFA, qui coordonne le Master MALTT dans le domaine de l’ingénierie techno-pédagogique.

Titre : Concevoir des documents multimédia pédagogiques efficaces : que dit la recherche ?

Résumé : Les ressources pédagogiques sont une composante essentielle des cours et formations, en présence ou à distance. La grande majorité sont des documents multimédia, qui combinent des informations de divers types : texte, visualisations schématiques ou réalistes, langage mathématiques ou informatiques… Au-delà de la pertinence du contenu qui dépend du domaine d’enseignement, le format de présentation des informations dans ces ressources est loin d’être neutre en termes d’apprentissage. Dans cette conférence, je présenterai une approche de recherche inspirée de l’ergonomie cognitive qui permet de générer, à partir de modèles, et de tester des principes de conception pour des ressources multimédia efficaces.

Ateliers

Les ateliers sont l’occasion pour les chercheuses et chercheurs de s’organiser en groupes de travail autour de questions spécifiques en EIAH. Leur objectif est d’ouvrir des opportunités de collaboration et de développer, à moyen ou long terme, des projets communs (dépôts de projets, publications, pluridisciplinarité, etc.). Chaque atelier devra rassembler des personnes de différentes disciplines (sciences de l’éducation et de la formation, info-com, informatique, didactique, psychologie, neurosciences…) afin de croiser les regards et de susciter des discussions conceptuelles, épistémologiques, méthodologiques ou technologiques.

Les échanges seront animés par les organisatrices et les organisateurs des ateliers qui devront proposer une démarche participative favorisant l’implication du public. En outre, les responsables d’ateliers seront chargé⋅es de la communication de ce dernier, à savoir, la création du site web de l’atelier, la diffusion d’un appel à participation, la sélection/invitation des participantes et participants et la publication des actes.

Retrouver l'appel à organisation des ateliers ici : https://rjc-eiah2026.sciencesconf.org/resource/page/id/5. 

Informations et contacts

Contacter le comité d’organisation : Sonia Mandin & Sophie Soury-Lavergne (rjc-eiah2026-co@sciencesconf.org)

Contacter le comité de programme : Elsa Paukovics & Sébastien Lallé (rjc-eiah2026-cp@sciencesconf.org)
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